1、教练员适宜采用( )组织场内道路驾驶教学。
A、示范教学法
B、练习教学法
C、自学与辅导教学法
D、模拟教学法
答案:AB
2、教案是对教学( )进行有效控制的前提。
A、经费
B、质量
C、学时
D、效果
答案:BCD
3、、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( )

A、迅速减速或紧急制动
B、让出适当空间加速行驶
C、主动减速并示意后车超越
D、靠道路右侧加速行驶
答案:C
4、道路运输从业人员诚信考核等级分为( ),分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
A、优秀、良好、合格.、不合格
B、优秀、良好、基本合格、不合格
C、优良、合格、基本合格、不合格
答案:D
5、当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时,教练员应提示学员( )。
A、减速,必要时停车避让
B、鸣喇叭示意,正常通过
C、加速通过该区域
答案:A
6、在这种情况下怎样会车最安全?(如图)( )

A、靠中心线行驶
B、开前照灯行驶
C、向路右侧避让
D、向车左侧避让
答案:C
7、在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过( )。
A、2个学时
B、4个学时
C、6个学时
答案:C
8、超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时,要连续鸣喇叭尽快加速超越。( )
A、正确
B、错误
答案:B
9、山区驾驶汽车下长陡坡时,应( )。
A、挂高速档,用制动力的大小来控制车速
B、挂低速档,利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车速
C、挂高速档,利用发动机的牵阻作用来控制车速
答案:B
10、行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。(如图)( )

A、正确
B、错误
答案:A
11、驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。
A、正确
B、错误
答案:A
12、机动车行驶接近人行横道时,应当( )。
A、停车让行
B、加速通过
C、减速行驶
答案:C
13、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
答案:ABCD
14、教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
A、项目和内容
B、目标
C、重点.难点
D、手段和方式
答案:ABCD
15、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。

A、正确
B、错误
答案:B
16、在“8”字场地训练中,应( )。
A、外轮尽量靠近外圈
B、内轮尽量靠近内圈
C、使车辆居路中间
答案:A
17、学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
A、正确
B、错误
答案:B
18、驾驶机动车上道路行驶,应当( )。
A、悬挂号牌
B、放置检验合格标志
C、放置强制保险标志
D、随车携带驾驶证和行驶证
答案:ABCD
19、行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80~90oC。
A、正确
B、错误
答案:A
20、在大雨中行车,因( )需要增大行车安全间距。
A、视线模糊
B、制动距离显著增加
C、路面湿滑
D、易发生水滑
答案:ABCD
21、示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
A、正确
B、错误
答案:A
22、驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
A、正确
B、错误
答案:B
23、教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔( )观察一下仪表。
A、2km—3km
B、3km—5km
C、5km—10km
答案:B
24、学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。
A、正确
B、错误
答案:A
25、驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况,要及时鸣喇叭进行驱赶。( )
A、正确
B、错误
答案:B
26、教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
A、正确
B、错误
答案:B
27、驾驶操作教员要把( )等的操纵方法讲清楚。
A、转向盘
B、变速杆
C、离合器踏板
D、油门踏板、制动踏板
答案:ABCD
28、教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要培养学员良好的心理素质,即( )的能力。
A、情绪控制
B、观察交通情况
C、分析交通情况
D、判断和处理交通情况
答案:ABCD
29、如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。

A、正确
B、错误
答案:B
30、机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( )
A、正确
B、错误
答案:B
31、定点停车应做到( )。
A、先制动后转向
B、右—左—右转向要点
C、谨防车辆追尾
D、为了使车辆停平稳可超越定点
答案:ABC
32、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确
B、错误
答案:A
33、尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
A、正确
B、错误
答案:A
34、在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取( )的方法将伤员搬移至安全区域。
A、单人抱持
B、多人平抬
C、担架搬运
答案:C
35、车辆日常维护作业的主要内容是( )。
A、清洁、补给、安全检视
B、清洁、润滑、紧固
C、检查、调整安全设备
答案:A
36、县级以上地方人民政府( )负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
A、交通主管部门
B、公安机关交通管理部门
C、安全监督管理部门
答案:A
37、汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
A、正确
B、错误
答案:B
38、汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
A、正确
B、错误
答案:A
39、驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光?(如图)( )

A、开启左转向灯
B、开启报警闪光灯
C、不用开转向灯灯
D、开启右转向灯
答案:D
40、如图,驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。

A、正确
B、错误
答案:A
41、雨天路面湿滑,汽车制动距离会( )。
A、减小
B、增大
C、保持不变
答案:B
42、教练员做第一次动作示范应在_______。
A、学员操作前
B、学员操作中
C、学员操作后
D、学员操作失误时
答案:A
43、教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
A、如何导入新的教学内容
B、选择哪些教学手段辅助教学
C、采用什么教学方法
D、如何分配各知识点的教学时间
答案:ABCD
44、行车中,汽车受到的行驶阻力包括( )。
A、滚动阻力
B、坡度阻力
C、空气阻力
D、加速阻力
答案:ABCD
45、学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
A、正确
B、错误
答案:B
46、汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
A、行驶车速
B、轮胎气压
C、转弯半径
答案:B
47、如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
A、停车等待
B、立即并入右侧车道,并右转弯
C、等待放行后右转弯
D、等待放行后直行或左转弯
答案:AD
48、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。
A、正确
B、错误
答案:A
49、超车的规范操作包括___。( )
A、观察左侧.后方交通情况
B、超车前开启左转向灯
C、从左侧超越前车
D、超车后迅速向右转向
答案:ABC
50、学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
A、正确
B、错误
答案:B
51、汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
A、正确
B、错误
答案:A
52、驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶?(如图)( )

A、紧跟在后面行驶
B、从左侧加速让过
C、鸣喇叭示意让道
D、减速或停车避让
答案:D
53、大雾严重影响驾驶员视线时,不正确的行车方法是( )。
A、紧跟前车行驶
B、适当增大安全间距
C、打开雾灯,适时鸣喇叭
答案:A
54、同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时,后车可以从右侧超车。
A、正确
B、错误
答案:B
55、路上无机动车时,可以随意倒车、逆行。( )
A、正确
B、错误
答案:B
56、随着驾驶操作训练的深入进行,学员操控汽车时,( ) 。
A、视觉控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱
B、感、知觉控制作用逐渐增强,视觉控制作用逐渐减弱
C、意识控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱
答案:B
57、在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
A、正确
B、错误
答案:B
58、教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。
A、正确
B、错误
答案:B
59、对发动机进行安全检视时,应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
A、正确
B、错误
答案:A
60、驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。(如图)( )

A、正确
B、错误
答案:A
61、驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让?( )
A、连续鸣喇叭警示
B、减速并保持距离
C、加速从左侧绕过
D、紧跟在后面行驶
答案:B
62、对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。
A、正确
B、错误
答案:A
63、汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
A、正确
B、错误
答案:B
64、对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路
答案:B
65、针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循( )的教学原则。
A、循序渐近
B、因人施教
C、理论和实际相结合
D、发挥学员主观能动性
答案:B
66、教练员适宜采用( )组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
A、示范教学法
B、讲授教学法
C、练习教学法
D、模拟教学法
答案:ACD
67、定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
A、正确
B、错误
答案:A
68、一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。
A、正确
B、错误
答案:A
69、学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。
A、正确
B、错误
答案:A
70、行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
A、后座上哭闹的孩子
B、点香烟
C、接打手机
D、热烈的交谈
答案:ABCD
71、夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光?(如图)( )

A、临近时关闭前照灯
B、使用近光灯
C、使用远光灯
D、提前关闭所有灯光
答案:B
72、汽车行驶速度越快,制动距离越长。
A、正确
B、错误
答案:A
73、强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
A、正确
B、错误
答案:A
74、轮胎在使用中的偏磨损,与轮胎气压、前轮定位和( )有关。
A、地面阻力
B、轮胎质量
C、汽车装载
答案:C
75、老年人参与道路交通的危险因素包括( )。
A、视力与听力可能较差
B、可能反应迟钝,行动缓慢
C、常常错误估计车速
D、反应迅速
答案:ABC
76、机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。
A、省级
B、设区的市级
C、县级
答案:C
77、机动车的登记可分为注册登记、( )。
A、变更登记
B、转移登记
C、抵押登记
D、注销登记
答案:ABCD
78、直线行驶的规范操作包括___。( )
A、适时通过后视镜观察后方交通情况
B、根据交通情况合理控制车速
C、两眼目视前方
D、长时间把脚放在离合器踏板上
答案:ABC
79、教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。
A、正确
B、错误
答案:A
80、教练员编写教案时,应注意对新知识的( )等环节做出科学合理的安排。
A、引入
B、讲解
C、练习
D、巩固
答案:ABC
81、在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。
A、正确
B、错误
答案:A
82、演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
A、正确
B、错误
答案:A
83、在混合交通的街道上行车,遇到年轻人准备横穿道路时如图所示,教练员应提示学员( )。

A、减速,观察周围交通情况,从右侧缓速通过
B、鸣喇叭示意,从左侧加速通过
C、鸣喇叭示意,直行加速通过
答案:A
84、行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备
A、正确
B、错误
答案:A
85、在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。
A、正确
B、错误
答案:A
86、在专业医务人员赶到事故现场前,禁止对伤员进行抢救。
A、正确
B、错误
答案:B
87、汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
A、动力性
B、稳定性
C、通过性
答案:ABC
88、对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
A、正确
B、错误
答案:B
89、如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案)

A、正确
B、错误
答案:A
90、发动机着火时,要迅速关闭发动机,开启发动机罩进行灭火。( )
A、正确
B、错误
答案:B
91、在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。
A、车速表
B、发动机转速表
C、交通情况
答案:A
92、根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为( )。
A、发动机前置,后轮驱动
B、发动机前置,前轮驱动
C、发动机后置,后轮驱动
D、发动机后置,前轮驱动
答案:ABC
93、驾驶机动车进入单向隧道前,要减速并开启远光灯。( )
A、正确
B、错误
答案:B
94、教练员年龄超过( )的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
A、55周岁60周岁
B、60周岁
C、65周岁
答案:B
95、在冰雪道路上,轮胎与路面的附着力降低,汽车制动距离增长。
A、正确
B、错误
答案:A
96、教学方法与培训质量的关系是( )。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
答案:B
97、消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。
A、正确
B、错误
答案:B
98、向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
A、正确
B、错误
答案:B
99、教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
A、正确
B、错误
答案:A
100、训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
A、35km时速应由五档减到四档
B、25km时速应由五档减到四档
C、15km时速应减为三档
D、5km时速应减为二档
答案:BCD






