1、当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。
A、正确
B、错误
答案:A
2、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。
A、正确
B、错误
答案:A
3、动作的( )是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
A、准确性和及时性
B、速度
C、幅度
答案:A
4、外界温度低时,发动机的启动阻力增加,燃油消耗也相应增加。
A、正确
B、错误
答案:A
5、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。
A、正确
B、错误
答案:A
6、驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。(如图)( )

A、正确
B、错误
答案:A
7、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
答案:ABC
8、如图所示,交通警察左臂向左下方平伸,掌心向下,左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。

A、正确
B、错误
答案:A
9、坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
A、正确
B、错误
答案:B
10、教案是对教学( )进行有效控制的前提。
A、经费
B、质量
C、学时
D、效果
答案:BCD
11、对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
A、正确
B、错误
答案:A
12、与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。
A、恐惧.紧张
B、犹豫不决
C、骄傲自满
D、急躁
答案:ABCD
13、每日训练结束时教练员应针对训练情况进行( )。
A、检查车辆
B、准备下班
C、与学员道别
D、训练讲评
答案:D
14、生物节律的周期分别为( )天。
A、23天 33天 28天
B、33天 28天 23天
C、28天 33天 23天
D、23天 28天 33天
答案:D
15、检查发动机的机油情况,应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
A、正确
B、错误
答案:A
16、对交通事故损害赔偿的争议,当事人可以请求公安机关交通管理部门调解,也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
A、正确
B、错误
答案:A
17、评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案:ABCD
18、机动车在道路上行驶时,属于交通陋习的是什么行为?( )
A、按规定使用灯光
B、带行驶证、驾驶证
C、随意向车外抛洒物品
D、遵守交通信号
答案:C
19、放任式教学其结果是( )。
A、学员学习进度加快
B、学员操作基本功扎实
C、能避免发生交通事故
D、学员学习进展缓慢,甚至停滞不前
答案:D
20、为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须( )。
A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练
B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练
C、桩考合格后再练习起步、换档、停车等驾驶动作训练
D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练
答案:A
21、机动车驾驶培训教练员有( )的情形,由发证机关吊销其从业资格证件。
A、身体健康状况较差
B、发生重大以上交通事故,且负主要责任
C、发生重大以上交通事故,且负同等以上责任
答案:BC
22、对女学员应讲究说话方式,以( )为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势,培养强者精神。
A、鼓励
B、批评
C、迁就
答案:A
23、转向盘自由转动量过大的原因可能是( )。
A、前轮轴承间隙过大
B、各接杆接头松旷
C、前轮胎气压过低
D、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大
答案:ABD
24、汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
A、正确
B、错误
答案:A
25、教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
A、学员的学习效果
B、教学环节设计的合理性
C、教学重点.难点的把握
D、教学方法.手段的合理性
答案:ABCD
26、在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
A、适当放慢教学进度
B、多鼓励.少指责,帮助学员树立自信心
C、耐心辅导,鼓励学员大胆做动作
D、严厉批评,终止该项目训练
答案:ABC
27、在训练初期掌握动作要领较慢的学员,在后期的训练过程中,操作能力一定差。
A、正确
B、错误
答案:B
28、造成这起事故小客车不负任何责任。(如下图)

A、正确
B、错误
答案:A
29、汽车制动时,前轮抱死容易出现( )的现象。
A、转向失控
B、跑偏
C、甩尾
答案:A
30、离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,用于车辆起步.停车和换挡等操作。
A、正确
B、错误
答案:A
31、服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
A、正确
B、错误
答案:A
32、在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
A、正确
B、错误
答案:B
33、编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。
A、遵循学员的学习规律
B、重点考虑教学成本
C、满足学员的学习欲望
答案:A
34、机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
A、正确
B、错误
答案:B
35、内向性的学员不良品质是( )。
A、情绪波动大
B、力求稳妥
C、应变能力差
D、自信心强
答案:C
36、在驾驶训练中,“曲线行驶”教学项目主要培养学员对( )的控制能力。
A、行驶速度
B、行驶方向
C、加速踏板和挡位
D、车体位置
答案:ABD
37、机动车在高速公路发生故障需停车检查时,要在什么地方停车?( )
A、最外侧行车道上
B、内侧行车道上
C、应急车道
D、匝道口
答案:C
38、对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路
答案:B
39、做到平稳起步关键是( )。
A、快慢结合
B、半联动
C、迅速及时
答案:B
40、学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车。
A、正确
B、错误
答案:A
41、夜间行车,驾驶员的视觉特性表现为( )。
A、视距变短,视野变窄
B、感知能力和判断能力下降
C、存在暗适应
D、更易集中精力
答案:ABC
42、教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
A、正确
B、错误
答案:A
43、认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
A、正确
B、错误
答案:A
44、教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
A、正确
B、错误
答案:A
45、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。(如图)( )

A、正确
B、错误
答案:B
46、机动车在没有限速标志、标线,且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时,最高行驶速度不得超过( )。
A、50km/h
B、60km/h
C、70km/h
答案:A
47、驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( )

A、正确
B、错误
答案:B
48、恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
A、正确
B、错误
答案:A
49、解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
A、正确
B、错误
答案:A
50、在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
A、正确
B、错误
答案:B
51、在冰雪道路上,轮胎与路面的附着力降低,汽车制动距离增长。
A、正确
B、错误
答案:A
52、雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
A、正确
B、错误
答案:A
53、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。
A、正确
B、错误
答案:A
54、在山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用( ),控制车速。
A、发动机制动
B、行车制动器制动
C、驻车制动器制动
答案:A
55、在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
A、模拟教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
答案:A
56、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
答案:ABCD
57、在路面结冰的道路上行驶,遇前方有情况需要减速时,教练员应提示学员( )。
A、立即紧急制动
B、猛转转向盘,绕开危险
C、充分利用发动机的牵引阻力减速
答案:C
58、____时必须使用安全带。( )
A、车速低于20km/h
B、在社区道路上行驶
C、在修理厂内试车
D、在乡村道路上行驶
答案:ABCD
59、正常情况下,在高速公路上行驶时,最低车速不得低于60 km/h。
A、正确
B、错误
答案:A
60、驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
A、正确
B、错误
答案:A
61、道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
A、正确
B、错误
答案:A
62、四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。
A、正确
B、错误
答案:A
63、行车中,如图所示的报警灯常亮表示( )。

A、蓄电池正常充电
B、蓄电池充电不正常
C、蓄电池电量充足
答案:B
64、行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
A、正确
B、错误
答案:A
65、驾驶机动车怎样安全通过铁路道口?(如图)( )

A、换空挡利用惯性通过
B、进入道口后换低速挡
C、进入道口前减速减挡
D、道口内停车左右观察
答案:C
66、机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。( )
A、正确
B、错误
答案:B
67、教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
A、正确
B、错误
答案:B
68、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
A、正确
B、错误
答案:B
69、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( )

A、正确
B、错误
答案:B
70、一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
答案:ABCD
71、如动画所示,驾驶人的行为是正确的(在非机动车后减速让行)。( )

A、正确
B、错误
答案:A
72、在大雾天气行车,教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
A、正确
B、错误
答案:A
73、一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。
A、正确
B、错误
答案:A
74、驶机动车在这种情况下不能超车。

A、正确
B、错误
答案:A
75、图中标志为禁止机动车驶入标志。(红底、白图案)

A、正确
B、错误
答案:A
76、在这种条件的道路上怎样安全行驶?

A、靠路右侧转小弯
B、靠弯路中心转弯
C、借对向车道转弯
D、靠路右侧转大弯
答案:D
77、文明教学与教学效果和质量无关。
A、正确
B、错误
答案:B
78、汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时,均会增加燃油的消耗。
A、正确
B、错误
答案:A
79、大雾严重影响驾驶员的视线时,教练员应提示学员( )。
A、低速慢行
B、适当增大安全间距
C、打开雾灯和远光灯
D、适时鸣喇叭
答案:ABCD
80、教练员在编写教案时,主要通过( )来确定教学内容。
A、分析教学大纲和阅读教材
B、分析教学对象
C、选择教学手段
答案:A
81、停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
A、正确
B、错误
答案:B
82、机动车在高速公路上行驶,遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时,应该( )。
A、开启前照灯、示廓灯、后位灯
B、车速不得超过30km/h
C、与同车道前车保持100米以上的距离
D、从最近的出口尽快驶离高速公路
答案:AD
83、靠边停车的规范操作包括( )。
A、观察右侧、后方交通情况
B、开启右转向灯
C、停车后,拉紧驻车制动器
D、下车前关闭发动机
答案:ABCD
84、对悟性差,学习又不认真的学员应劝其退学。
A、正确
B、错误
答案:B
85、设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( )
A、10度
B、15度
C、20度
答案:A
86、驾驶机动车上道路行驶,应当( )。
A、悬挂号牌
B、放置检验合格标志
C、放置强制保险标志
D、随车携带驾驶证和行驶证
答案:ABCD
87、气缸压缩比是指( )。
A、气缸总容积与燃烧室容积之比
B、气缸工作容积与燃烧室容积之比
C、气缸直径与缸数之比
答案:A
88、车辆高速通过弯道时,急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
A、正确
B、错误
答案:A
89、紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。
A、用力
B、缓慢
C、不要太用力
答案:A
90、学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。
A、正确
B、错误
答案:A
91、驾驶机动车遇到这种情况时,要快速向左绕过。(如图)( )

A、正确
B、错误
答案:B
92、如图所示,通过前方视线受阻的弯道时,教练员应提示学员( )。

A、对面可能有快速转弯的汽车
B、弯道后可能有汽车占道慢行
C、弯道后可能有汽车临时停放
D、弯道后可能有行人
答案:ABCD
93、行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办?( )
A、尽快离开
B、随其车后观察
C、不予理睬
D、及时提醒对方
答案:D
94、教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
A、激发学员的学习热情和主观能动性
B、克服驾驶操作教学的局限性
C、节约资源
D、替代教练员教学
答案:ABC
95、轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。
A、附着系数越大,制动效能越低
B、附着系数越小,制动效能越低
C、附着系数越小,制动效能越高
答案:B
96、车辆日常维护作业的主要内容是( )。
A、清洁、补给、安全检视
B、清洁、润滑、紧固
C、检查、调整安全设备
答案:A
97、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
答案:B
98、训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
A、正确
B、错误
答案:A
99、严格按教学大纲培训的基本要求是( )。
A、落实培训时间
B、落实培训内容
C、落实教学顺序
D、落实培训时间、内容和教学顺序
答案:D
100、行车中,汽车受到的行驶阻力包括( )。
A、滚动阻力
B、坡度阻力
C、空气阻力
D、加速阻力
答案:ABCD






